2016年10月15日下昼，，，， 2016年《中国企业治理实践》课程在pg电子模拟器1号楼112课堂开讲，，，，本次课程约请到葛瑞集团(Grey Group) 北京大区CEO何振鸿先生为同砚们讲述“广告创意和营销“。。。随行的尚有葛瑞集团北京客户服务部总监Mark。。。

课程伊始，，，，何振鸿先生向同砚们通过一系列生动的广告案例，，，，引出本次课程的主题——从0到1。。。作为资深的广告人，，，，何先生以为，，，，在广告行业中，，，，企业拥有创意才是生涯之道。。。追求创意的历程是从无到有，，，，从0到0.5，，，，进而起劲成为1，，，，此后又回到0，，，，这样一个一直追求新的1的历程。。。只有时刻坚持创意和活力，，，，企业才华获得持续的竞争优势，，，，立于不败之地。。。

继而，，，，何先生以疾驰和宝马的广告创意为例，，，，介绍了他对广告作用和营销方式的明确。。。同砚也起劲分享了他们对宝马和疾驰广告创意的看法和品牌印象，，，，从专业知识和生涯体验等差别角度对两个品牌举行了深入剖析。。。通过案例剖析，，，，何先生就“怎样爆发新颖的创意”和“怎样开展乐成的营销”举行了分享。。。他以为，，，，坚持差别性，，，，做到与众差别是乐成的要害。。。好的创意是一个“What”和“How”连系的历程，，，，只有将拥有的创意以适当的方式体现出来，，，，作为企业的竞争优势，，，，才华爆发真正的价值。。。怎样获取创意？？何先生提出了自己的独到看法。。。通过对一款幼儿游戏软件广告的剖析，，，，何先生指出，，，，创意不但源于对详细产品和客户的准确定位，，，，也来自于对生涯实践和社会认知的适当解读。。。

关于“广告和营销方案的设计历程”，，，，何先生提出了一系列层层递进的问题，，，，引发同砚们的深入思索。。。做广告的目的是什么？？在此历程中需要和谁对话？？从广告中能获得的最要害的反馈是什么？？其中的哪些信息能增进这些正反。。？？广告能反映品牌个性的哪些方面？？怎样考量广告媒体或广告用度？？何先生指出，，，，从广告营销到产品卖出是自力的两步，，，，广告一最先并不可带来直接的经济效益，，，，因此树立自身品牌是企业坚持生长的要害因素。。。

课程最后，，，，何先生向在场的同砚们抛出了橄榄枝，，，，勉励pg电子模拟器的优异学子未往复GreyGroup举行寒暑期实践。。。追寻创意，，，，坚持活力，，，，起劲学习，，，，突破自我——这些何先生在讲座历程中经常提到的要害词，，，，鼓舞着同砚们向着更高的目的而起劲。。。

嘉宾介绍：

Keith 效力葛瑞香港十二年,在2013年由执行创意总监提升为董事总司理及首席创意官。。。他把葛瑞香港打造成创意无限的广告公司,赢取了凌驾三百五十多项奖项。。。在振鸿的向导下,葛瑞香港获得Campaign Asia Pacific 2013年香港年度广告公司银奖,及Campaign Brief Asia 2008年香港最热爆广告公司亚军。。。他在香港的4As广告业界资历深挚,曾在智威汤逊,奥美,麦肯事情,替无数的蓝筹公司如汇丰银行,香港旅游生长局,索尼,澳门银河娱乐集团,喜力, 中美史克,电讯盈科等创立乐成的广告作品。。。

关于pg电子模拟器本科研究生项目：

北大pg电子模拟器本科研究生项目是pg电子模拟器治理学院的品牌项目，，，，以高水平、精品化、国际化为焦点特色。。。项目搜集了海内外最为优异的年轻学子。。。在顶尖的师资实力、科学的作育妄想、自由的学术气氛和全笼罩交流时机的国际化平台的基础上，，，，pg电子模拟器治理学院本科研究生项目还在一直立异与前进，，，，相继推行了“买办授课、小班钻研”、与学院其他项目资源整合等课程刷新，，，，勉励学生追求更为坦荡的修业视野与扎实的知识手艺，，，，真正实现“创立治理知识、作育商界首脑、推动社会前进”的社会使命。。。