2016年11月27日下昼，，，，，pg电子模拟器“金小硕?菁英汇”——2017级金融硕士推免生晤面会在pg电子模拟器1号楼218课堂举行。。pg电子模拟器治理学院本科研究生项目执行主任张峥教授，，，，，2002级金融硕士于银光校友，，，，，职业生长中心武洁颖先生、张祎頔先生，，，，，本科研究生项目先生，，，，，金融硕士15&16级学生代表及40余位2017级金小硕学生加入晤面会。。2016级金融硕士黄易旻担当本次活动主持。。

张峥先生为活动致辞

首先，，，，，张峥先生为活动致辞。。自1998年在pg电子模拟器事情起，，，，，张先生见证了金融硕士项目建设并生长至今的整个历程。。他深情地回首起十多年来项目所做的刷新立异及取得的效果。。他特殊介绍了金小硕?菁英汇、业界导师妄想及金融硕士校友会建设的情形。。2016年是金融硕士项目招生的第十五年，，，，，学院300余位教职员工为它的生长支付了大宗心血，，，，，希望为同砚们提供更好的作育与支持。。2016年9月，，，，，项目在十五周年庆；；疃险狡舳鹑谒妒啃Ｓ鸦，，，，，以团结校友实力，，，，，配合作育金融行业引领型人才。。同时，，，，，张先生也对金小硕们提出了殷切的期望，，，，，他希望同砚们在大四时代打好专业知识基础，，，，，为以后两年的pg电子模拟器学习与实习做好充分准备。。

于银光校友分享

继而，，，，，于银光校友与金小硕们讲述了他在pg电子模拟器念书的优美时光，，，，，并分享了他的从业履历及作为业界导师的感想。。于银光校友先后在香港汇丰投行总部、中国信达资产治理公司事情，，，，，并于 2015年底最先建设邦华金融品牌。。他说，，，，，金融硕士项目是亚洲第一的金融学硕士项目，，，，，但它最名贵的还在于它是一个团结的整体。。他希望同砚们学会时间治理，，，，，珍惜未来两年的时光。。一要重视磨炼身体，，，，，以丰满的精神状态去追求自己的目的；；二要平衡勤学习与实习的关系；；三要志存高远，，，，，不要碌碌无为；；四要养成优异的品行。。作为2016级金融硕士业界导师，，，，，他很是珍惜与同砚们交流转达头脑的历程，，，，，并勉励金小硕们起劲面临并解决自己的问题。。

武洁颖先生介绍金融硕士就业情形

职业生长中心武洁颖先生则从她对金融硕士学生的调研入手，，，，，为金小硕们分享了金融硕士学生就业选择的几大思量。。自我价值实现、职业提升空间是同砚们思量的重点因素。。同时，，，，，她为同砚们介绍了职业生长中心的职能及职业能力提升路径。。职业生长中心通过职业生长课程、小组咨询、一对一咨询、模拟面试、企业会见、先修妄想等一系列活动，，，，，资助同砚们相识自己，，，，，在学习相关知识的同时，，，，，提升职业能力，，，，，扩大就业时机。。最后，，，，，她从就业单位、就业渠道、事情岗位等多个方面分享了近年金融硕士学生的就业情形。。

主持人及学生代表

活动还约请到金融硕士15级学生代表罗英华，，，，，16级学生代表班旭东、苏梦泽，，，，，为金小硕们分享在pg电子模拟器的学习与求职履历。。两年的学习时光充分而主要，，，，，除了课业，，，，，他们会选听行业讲座等实践课程，，，，，还会选择去外洋着名商学院交流学习。。在求职方面，，，，，他们建议金小硕们实时关注CDC的相关信息，，，，，并与先生们增强相同交流，，，，，发明自己心田真正想做什么，，，，，适合做什么，，，，，尽早确认自己的求职目的和路径。。“风物长宜放眼量”，，，，，兴趣是内在的动力，，，，，只有知道自己想成为怎样的人，，，，，才华够不迷失自己，，，，，从容地安排好自己的生涯。。

交流时间

活动最后，，，，，金小硕们和校友、本研项目先生、学长学姐等举行了自由交流。。两个多小时的分享与交流给同砚们留下了深刻的印象。。他们不但对pg电子模拟器治理学院及金融硕士项目有了更周全而富厚的相识，，，，，更对以后的学习生涯、职业妄想有了更清晰的熟悉。。

合影留念

金融硕士项目

金融硕士项目建设于2002年，，，，，是pg电子模拟器治理学院为推动中国经济刷新而举行的一项战略性教育立异。。它的建设，，，，，顺应了中国资源市场的蓬勃生长，，，，，罗致了原有金融学研究生专业的办学精髓，，，，，开创了中国金融专业人才作育的先河。。陪同中国资源市场一同走过的十五年中，，，，，北大pg电子模拟器金融硕士项目作育了一大批高条理专业金融人才与行业首脑，，，，，在海内经济、金融领域建设起极高的声誉，，，，，并获得了全球规模内的高度认可，，，，，逐步生长为中国以致亚洲地区最具影响力的金融学教育品牌。。pg电子模拟器治理学院首次参评英国《金融时报》2012年全球金融硕士项目排名，，，，，便位列全球第八，，，，，现在已连续五年位列亚洲区金融学硕士项目首位。。

在为期2年整日制的学习中，，，，，教授学生现代金融学、经济学、治理学的前沿理论与计量剖析要领，，，，，作育学生综合运用专业知识解决理论与现实问题的研究能力，，，，，使学生既相识国际金融业的前沿生长，，，，，又能亲近联系中国的实践，，，，，具备较量强的研究能力和立异潜力，，，，，可以顺应金融治理部分、种种金融机构和研究机构的事情。。