编者按

Editor's Note

履方致远，，，，，春华秋实。。。。本学期，，，，，2021-2022学年度北京大学“校长奖学金”评审效果宣布，，，，，pg电子模拟器治理学院王璐、杨帆、汤泰劼、闫晗、廖琳、麦木蓉、相佩蓉、汪思韦、陈贞竹、冯业倩等10名同砚荣获此奖项。。。。

校长奖学金是北京大学设立的声誉性最高、资助额度最大、影响规模最广的研究生奖学金，，，，，旨在优化高条理人才作育情形，，，，，激励博士生从事高水平科学研究，，，，，增进学校的学科生长和研究生作育质量的周全提高。。。。

因学术，，，，，而头脑；；因头脑，，，，，而pg电子模拟器。。。。荣获校长奖学金是博士生在科研路上孜孜求索后取得前进的有力印证，，，，，为了分享更多博士生的生长心路历程，，，，，值此奖项公布之际，，，，，我们特殊推出“pg电子模拟器故事集之校长奖学金系列”。。。。

人物介绍

陈贞竹，，，，，pg电子模拟器应用经济学系2019级博士研究生，，，，，师从龚六堂、唐遥教授，，，，，研究偏向为钱币政策、宏观金融等。。。。读博阶段现已揭晓2篇CSSCI论文，，，，，多篇论文在审稿中，，，，，是2021-2022学年博士研究生校长奖学金获得者。。。。

博观而约取。。。，，，，厚积而薄发

——苏轼

很是幸运我能在攻读博士学位的第五年获得博士研究生校长奖学金，，，，，这是对我已往起劲的激励和肯定。。。。借此时机，，，，，我将对自己科研学习中的履历教训举行分享。。。。

兴趣为主，，，，，受苦钻研

兴趣是驱动科研学习的主要动力。。。。在一年级的时间，，，，，我们系统地学习了两个学期“三高”的课程，，，，，别的，，，，，经济系各个偏向的先生还开设了多门选修课。。。。在学习的历程中，，，，，我发明自己对总量问题更为感兴趣，，，，，尤其是我国的钱币政策传导问题。。。。因此，，，，，在论文写作中，，，，，我基本上都是以此为主题举行研究。。。。阅读前沿文章、学习相关模子、撰写文章等阶段都需要支付许多，，，，，若是没有兴趣驱动，，，，，很容易就会爆发懈怠的想法。。。。我发明许多很是优异的同砚都对自己的研究领域有着浓重的兴趣，，，，，并且看待科研的态度都很是认真。。。。因此，，，，，在兴趣为起点的基础上，，，，，我也经常催促自己向这些优异的人学习，，，，，抓紧时间，，，，，提高效率，，，，，并且形成了“宏观+微观”的研究框架。。。。

打好基础。。。，，，，多多积累

不管是写实证论文照旧理论文章，，，，，打好基础都至关主要。。。。在确定好自己的研究偏向后，，，，，我起劲地选修和旁听了差别学院、学校的相关课程，，，，，形成研究框架。。。。我们现在撰写的许多论文都是在别人经典的文献中做出了一些细小的边际孝顺，，，，，若是不打牢基础知识，，，，，可能甚至不知道该从何下手。。。。除此之外，，，，，许多文献的作者都会给出自己的代码供各人学习，，，，，我一经有段时间为了追求速率，，，，，囫囵吞枣地看了一遍代码却未认真地学习背后的理论基础。。。，，，，在被先生追问设准时发明自己并未明确原理，，，，，这样的效果就会导致自己可能基础不知道问题泛起在那里。。。。在此之后，，，，，我每次都会以此为例提醒自己，，，，，做科研写论文需要静下心来，，，，，遇到不懂的问题就要仔细研究或者向他人讨教，，，，，提高速率的条件一定是包管质量。。。。

勤于交流，，，，，一直打磨

在论文的写作历程中不少头脑的碰撞都是在交流中爆发的。。。。一是和导师、同砚们多多交流。。。。有时遇到问题经常一个人琢磨了良久都无法推进，，，，，这时通过和师兄师姐的交流，，，，，经；；峄竦梦易约翰豢上氲降慕饩鲆臁。。。二是起劲加入组会。。。。在每周导师的组会上，，，，，我们都会有一个同砚汇报自己的论文或者阅读过的前沿文章。。。；；惚ㄗ约郝畚牡氖奔洌，，，，先生和同砚们都能提出许多中肯的意见，，，，，这对完善论文大有裨益。。。。学习别人的论文也能为自己的论文写作提供许多的启示。。。。一篇好的论文的形成一定是经由了一直的打磨，，，，，在听取别人的意见后要针对响应的问题举行修改。。。。许多时间，，，，，投稿中审稿人的意见也是完善论文的主要渠道。。。。

我深知自己尚有许多的缺乏，，，，，希望我在燕园剩下缺乏一年的时间里能够继续起劲，，，，，为自己的博士生涯画上一个知足的句号。。。。

学术效果

1. 需求和供应攻击对企业投资以及价值链的影响，，，，，金融研究，，，，，2020年

2. 我国钱币政策传导效率及信号效应研究，，，，，经济学（季刊），，，，，已吸收

pg电子模拟器故事集

《pg电子模拟器故事集》珍藏一届届pg电子模拟器学子的故事。。。。万物生长，，，，，各自高尚，，，，，pg电子模拟器尊重学生多元化的就业选择和人生妄想，，，，，勉励学生在实现个人价值的同时回馈社会、造福社会。。。。他们的故事诠释了“因头脑 而pg电子模拟器”，，，，，他们的故事转达着“少年心燕园情”，，，，，他们的故事讲述了“聚是一团火 散作满天星”。。。。

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